Viel Sehen

Gepostet am Sep 18, 2009 in Stiftungs-News, Wissenschaft&Bildung

Der erste Applaus fiel für die Bitte des Moderators Arndt, sofort jeden Schreibblock und jeden Stift wegzulegen. Denn: Multivision heißt VIEL SEHEN. Der Einstieg ist also gelungen für die Unterstufenschüler der Georg Forster Gesamtschule in Wörrstadt. Hier findet heute für drei Altersgruppen (Unter-, Mittel- und Oberstufe) die Multivision „Klima&Energie“ statt.

Was ist das, Multivision? Es ist ein Bildungsprojekt in filmischer Form in Zusammenarbeit mit dem BUND, dem Umweltbundesamt und dem Bundesumweltministerium. Und 100% erneuerbar ermöglicht heute 800 Schülern diese spannende Klima-Show.

Wie heißt ein schädliches Klimagas? Die Hände gehen hoch, und das Wort CO2 fällt sofort. Und die Schüler wissen auch, wie CO2 entsteht, nämlich zum Beispiel durch Fahrzeuge oder die Verbrennung von fossilen Brennstoffen. Nach einer kleinen Vorstellung des Projekts und des Teams, und einer Begrüßung durch 100%-Botschafter Peter Glasstetter geht der Film los.

Waldbrände, Dürren, Unwetter, Klimaextreme. Wie kommt es dazu? Globale Erwärmung ist das Stichwort. Der Mensch und seine Lebensweise haben direkten Einfluss auf den Klimawandel. Die Folgen sind in armen Ländern am schlimmsten. Denn hier führt der Klimawandel zu Hungerkatastrophen und zur Ausrottung der Lebensgrundlage.

Was genau ist der Treibhauseffekt? Was sind fossile Energien? Welche Zusammenhänge gibt es zwischen fossilen Brennstoffen und der globalen Erwärmung? Beleuchtet wird außerdem unsere Industrialisierung, die unmittelbar mit Kohle, Erdöl und Atomkraft zusammenhängt – mit verheerenden Folgen. Umweltverschmutzung, Krankheiten, politische Abhängigkeiten sind die Folgen.

Aber was ist die Lösung für diese Probleme? Zum Glück haben wir eine: erneuerbare Energien. Sonnenenergie, Windenergie, Bioenergie und Co. liefern uns mehr Energie als wir brauchen. Warum also nicht nutzen? Im Film werden die unterschiedlichen Technologien vorgestellt und erklärt. Und vor allem die Potenziale dieser sauberen und sicheren Energieversorgung.

40 Minuten sind rum – die Geduld der Kinder wird belohnt: Moderator Arndt lockert die Unterstufenschüler mit einer kleinen „Sporteinlage“ auf. Und dann spricht Arndt mit den Kindern über das, was sie im Film gesehen haben. Wie viel CO2 darf ein Mensch noch mal ausstoßen? Oder noch viel besser: wie kann man weniger CO2 ausstoßen? In verständlicher Sprache wird den Kindern erklärt, was „öffentlicher Konsum“ ist, dass Urlaubsflugreisen klimaschädlich sind und dass man auch mal das Rad nehmen oder Fahrgemeinschaften bilden kann. Unter www.klimaaktiv.com errechnet Arndt mit einem Schüler den CO2-Fußabdruck einer Fernreise in die Karibik. Schlappe 5,32 Tonnen CO2 entstehen für diesen Flug.

Erneuerbare Energien zu Hause – „In unserem Keller ist eine Holzpelletsheizung.“ „Meine Eltern haben Solarzellen auf dem Dach!“ Die Schüler kennen sich also aus. Ganz wichtig aber auch: Energiesparen. Wie können auch schon Kinder Energie sparen? Arndt ist um keine Antwort verlegen – genauso wenig wie die Kinder: Standby-Schaltungen vermeiden, Energiesparlampen nutzen und und und.

Im Anschluss sprachen wir noch mit ein paar Schülern – was ist hängen geblieben? „Die Bilder von den Klimakatastrophen.“ Was man dagegen machen kann? „Na Ökostrom nutzen, oder mit dem Fahrrad fahren.“ Natürlich haben sie schon von erneuerbaren Energien gehört, von Solarenergie zum Beispiel.

Viel Zeit zum Gespräch bleibt nicht, denn nun kommt direkt die nächste Gruppe dran.

Danke für die Aufmerksamkeit!